Электронная библиотека

ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА






Добро пожаловать на сайт электронной библиотеки!
Здесь можно найти произведения русских и зарубежных авторов.
Скачать множество книг и журналов различных жанров и направлений.
Большой выбор художественной, бизнес, учебной и технической литературы.
Все представленные здесь книги и журналы имеют подробное описание и обложку.
Наша библиотека регулярно пополняется только новыми и интересными материалами!

«Подробнее о сайте»            «Правила сайта»            «Написать нам»            «Статьи»

Вершинина Н. А. - Структура педагогики: методология исследования

Наука и познание >> Гуманитарные науки





Разместил: ra0lhs

19-05-2013, 16:56

Просмотров: 431





Вершинина Н. А. - Структура педагогики: методология исследования


В монографии систематизированы теоретические представления о дисциплине и на этой основе разработан дисциплинарный подход к анализу структуры педагогики; представлена проблематика и методология науковедческих исследований в области педагогической науки; обоснована структура педагогики. Раскрыт механизм развития конкретных педагогических дисциплин и представлена периодизация их развития. Книга может быть полезна исследователям развития педагогических дисциплин, всем, кто интересуется педагогическим науковедением, а также преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Название: Структура педагогики: методология исследования
Автор: Вершинина Н. А.
Издательство: Лема
ISBN: 978-5-98709-141-8
Год издания: 2007
Формат: pdf
Размер: 2.61 Мб
Страниц: 313










Похожие публикации

Киберсоциализация человека от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а Киберсоциализация человека от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а
Монография посвящена обоснованию теоретико-методологических, социальных и психолого-педагогических основ разрабатываемой с 2005 г. теории киберсоциализации человека с позиции социальной педагогики и психологии, в рамках интегративной концепции

Сравнительная педагогика. Взгляд из России Сравнительная педагогика. Взгляд из России
В монографии заведующего кафедрой Московского педагогического государственного университета, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования А. Н.

Детство. Программа развития и воспитания детей в детском саду Детство. Программа развития и воспитания детей в детском саду
Программа разработана коллективом преподавателей кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И.Герцена с позиций гуманистической педагогики. Предоставлено содержание образования и воспитания детей дошкольного возраста, разработанное на основе

Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития
В пособии на основе достижений современной специальной педагогики и психологии раскрываются особенности построения воспитательного процесса в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида.

Егоров С. Ф. - Хрестоматия по истории школы и педагогики в России Егоров С. Ф. - Хрестоматия по истории школы и педагогики в России
Хрестоматия составлена применительно к программе курса истории педагогики. В ней представлены документы и публикации по истории школы и педагогики в России с древних времен до октября 1917 г. Произведения видных деятелей отечественной педагогики

Коджаспирова Г.М. - Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах Коджаспирова Г.М. - Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах
Материалы пособия составлены на основе анализа учебников по педагогике последних лет, ряда словарей, современных педагогических и психологических источников с ориентацией прежде всего на Государственные стандарты по педагогике для вузов и средних

Психологические основы педагогики Психологические основы педагогики
Центральное место в книге отведено анализу мышления, его развитию как главной цели развивающего и развивающегося обучения (по системе Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова). Рассматриваются психологические аспекты аксиологии образования, место

Педагогическая психология. 4-е изд Педагогическая психология. 4-е изд
Учебное пособие соответствует базовому курсу педагогической психологии. Содержание книги отражает последние достижения данной науки. Рассматриваются объект и предмет психолого-педагогической науки; ее методология раскрывается при сопоставлении

Общая педагогика Общая педагогика
В учебном пособии рассматриваются предмет и задачи педагогики, методология и методика педагогических исследований, факторы развития и способы бытия личности, в том числе роль семьи и коллектива в образовании и социализации. Раскрываются цели,

Говтвань О.Дж. Методология и опыт прогнозирования российской денежно-банковской системы. Говтвань О.Дж. Методология и опыт прогнозирования российской денежно-банковской системы.
Описание: Вниманию читателей предлагается научная монография, посвященная проблемам развития денежно-банковской системы и денежной политики в России. Монография обобщает опыт прогнозно-аналитических финансовых исследований автора за достаточно




Отзывы и Комментарии





Добавление комментария

Ваше Имя:
Ваш E-Mail:(необязательно)
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent

Книги




Союз образовательных сайтов